Zoran Vulević
NEODGOVORNOST NAJODGOVORNIJIH ZA NAŠU BUDUĆNOST

Poznato je
koliko je skroman, čak počesto i nedostajući, moralni kapacitet političara,
posebno balkanskih. Kod nas u Crnoj Gori se svakodnevno u to uvjeravamo. Zato
se često i nameće pitanje: treba li dozvoliti zvanično bavljenje politikom
prosvjetnim djelatnicima, od učitelja do profesora, pa i onih univerzitetskih.
Jer politika kvari karakter, što bi
trebalo da ih eliminiše iz kruga onih koji se bave tim plemenitim poslom. Evo
priče (u prvom njenom dijelu poodavno objavljene, sada zaokružene novim, bljutavim
izjavama njene glavne junakinje) koja bi, možda, pripomogla da se odgovori na
to pitanje:
„Znaš,
valjda, da se ne smije jesti na času“, reče profesorica-političarka
učeniku-maturantu čiji je sendvič polako nestajao u njegovim ustima.
„Znam
profesorice, ali je za mene korisno“, odgovori joj ravnodušno, dovršavajući
svoj posao.
„Ali, u
pitanju su širi interesi. Ne smiješ biti sebičan i voditi samo o sebi računa.
Na što bi ličilo da sad svi u odjeljenju urade isto?“ Već vidno iznervirana
reče profesorica-političarka.
„Pa, svima
bi bilo korisno“, izgovori učenik brišući usta maramicom.
„Ali, to bi
onemogućilo nastavu, ugrozilo disciplinu u odjeljenju. To je nedopuštivo! Moraš
razmišljati o posljedicama!“ Oštro, autoritativno saopšti sve nervoznija
profesorica-političarka.
„Ja sam se
samo rukovodio vašom izjavom u Parlamenetu, da je nešto, iako protivustavno,
korisno, zato to nešto treba podržati. Za koga korisno, nijeste se izjasnili,
pa nam je ostalo da samo nagađamo. Uz osjećaj gladi ta vaša izjava me podstakla
da se na ovo odlučim. Iako svjestan da griješim.“
„Ipak,
morao si se uzdržati“, reče sad sasvim tiho profesorica-političarka. Više reda
radi i već sva crvena u licu koje nije pokazivalo stid, već mnogo više ljutnju.
Što je i njen oštar pogled prema učeniku pokazivao.
„Tačno, ali
vi ste više puta u Parlamentu kazali da se sa nečim, veoma važnim za
demokratski razvoj, ne slažete, ali ste morali glasati. Mene ćera glad
profesorice, a vas, što vas ćera da glasate protiv savjesti, za nešto što ugrožava napredak našeg društva, recite nam?
Možda bi bilo korisno čuti!“
Profesorica-političarka
je zaćutala. Prvi put u karijeri potpuno zbunjena. Da li i postiđena od učenika
koji joj sad drži predavanje iz etike, teško je povjerovati.
I školske
torbe se počeše otvarati. U njima su učenici donosili i da nešto prezalogaje,
pa se učionica uskoro pretvori u menzu ispunjenu različitim mirisima hrane.
„Korisno
je, a i morali smo, što je u tome strašno.“ opet se javi isti učenik.
„Pridružite nam se profesorice, vi to bar razumijete! Svojim izjavama ste nam
stavili do znanja da o posljedicama ne treba razmišljati!“
Donedavno
poštovana profesorica, sada političarka, bez riječi je napuštila učionicu. I ne
sluteći što je na slijedećem času očekuje.
„I još
nešto prfesorice“, javi se sjutradan učenik iz prve klupe, čak ne čekajući da
profesorica otvori dnevnik. „Zašto nas na svojim primjerima učite da u životu
izbjegavamo odgovore na nezgodna pitanja, umjesto da na njih odgovaramo na
etičan način.“
Profesorica-političarka
je zaustila da nešto kaže, ali učenik još glasnije nastavi:
„Zašto od
nas stvarate ponizne poslušnike svih pretpostavljenih koje ćemo imati u životu.
Zašto nas učite da budemo poltronske ništarije, spremne da za najmanju ličnu
korist prodamo sebe? Umjesto, da postanemo smioni, slobodoumni ljudi, bez koji
je svaki napredak nezamisliv!“
Profesorica-političarka
ponovo pokuša da nešto kaže, ali joj upade u riječ učenica iz srednjeg reda:
„Zašto
uvijek, baš uvijek, izbjegavate odgovore na nezgodna pitanja, na način proziran
i za đecu u vrtiću? Je li zbog straha od vaših nalogodavaca? Ogovori su vam
jadni i bijedni, ponižavajući za iole moralniju osobu. Zašto to činite
profesorice?“
„Zašto?“,
„zašto?“, prolomi se odjeljenjem iz svih ustiju, horski snažno i odlučno. „Zašto
nas učite da budemo hulje, a ne ljudi!“, povika učenik koji se bješe popeo na
stolicu. „Odgovorite nam, obavezni ste. Ili čete reći: „Odgovorila bih, ali
nijesam tu!“
Opšti
smijeh odjeknu učionicom. Profesorica ustade i brzo se dohvati vrata. Ovoga
puta uz pratnju učenika koji ih za njom snažno zalupiše.
* * *
Da, da, ima kod nas, nažalost, prosvetara poput
profesorice-političarke, kao jedino stvarnog lika u ovoj, inače, izmaštanoj, u
realnom životu tako priželjkivanoj priči. Doduše, veoma, veoma rijetko i onih
drugih, dostojanstvenih i odvažnih njenih aktera-učenika, maturanata.
Roditelji, dragi roditelji, pomognite da ih što više bude! Neke daleke, buduće
vlasti, osnažite institucije sistema, stvorite uslove da odgajamo ljude, ne
nikako ponizne, bijedne stvorove bez stava i ponosa. Za dobro građana i ove
države. Da oni prvi iz ove priče, oličeni u profesorici-političarki, za railiku
od onih drugih, hrabrih učesnika u priči, ubuduće budu samo posljedica naše
mašte, ne nipošto naše neprijatne, avetinjske stvarnosti.
Izgleda da
iznova počinjem da maštam. Ponovo sam u tom filmu. Ništa, prekidam!
2 Komentara
Paxlovid Postavljeno 25-07-2023 22:00:19
paxlovid generic https://paxlovid.life/# paxlovid
Odgovori ⇾Paxlovid Postavljeno 25-07-2023 21:04:58
paxlovid https://paxlovid.life/# paxlovid covid
Odgovori ⇾